So far we’ve learned a lot!!! and we want to share it with all of you. We’ve been working on the project related to SCHOOL OBJECTS. This is how we sing “In my Pencilbox”. Sing along with us!
En Northfield nos encanta festejar las fechas patrias , pero no esperamos el día del acto para hacerlo!.
Durante toda la semana los chicos y las maestras trabajaron en las aulas muchos temas relacionados con la Revolución de Mayo abordándolos desde las distintas áreas.
En primer grado trabajaron en Prácticas de Lenguaje con las rimas de los pregones y en Ciencias Sociales hicieron una comparación entre la ciudad actual y la colonial, conocieron el Cabildo , como era en 1810 y cómo es en la actualidad y finalmente en arte proyectaron una imagen del Cabildo en la pared del hall de entrada y la pintaron con témpera!!!
En segundo grado trabajaron en Prácticas del Lenguaje con el texto instructivo y realizaron la receta de las pastelitos de la época colonial, cocinaron y luego escribieron las instrucciones de las receta.
Tercer grado trabajo en el Proyecto en valores, abordando los valores de la Revolución, reflexionado sobre qué es la libertad y cuando ellos se sienten libres.
En cuarto grado en Ciencias Sociales trabajaron los aspectos culturales de la época de Mayo y los compararon con los actuales y junto con Música analizaron, cantaron y dramatizaron una canción que nos muestra esas diferencias.
Finalmente quinto grado trabajó en Ciencias Sociales los hechos históricos que llevaron a la Revolución de Mayo y en Prácticas del Lenguaje y Tic realizaron una fotonovela en donde nos relataron esos acontecimientos.
Para mostrar todo este trabajo se nos ocurrió realizar este noticiero en donde los chicos de quinto oficiaron de periodistas y noteros.
El 25 de mayo de 1810 se creó la Primera Junta de gobierno. Ese día comenzamos a romper los vínculos de dependencia que teníamos con España y comenzaron a surgir otros nuevos. Vínculos de identidad entre los miembros de un pueblo y su tierra, vínculos de solidaridad, de patriotismo, de resistencia y de hermandad.
Así festejamos un nuevo aniversario de la Revolución de mayo en el colegio Northfield.
Acto en Nordelta
Acto en Escobar
El Museo Viajero presenta "Mondongo para Belgrano"
El sábado 18 de mayo compartimos nuestro primer family Day en la sede Nordelta. Jugamos, charlamos, nos reímos y nos conocimos un poquito más. Ni el frío ni las nubes empañaron esta jornada.
¡Gracias por venir!
Durante este mes fuimos apropiándonos del espacio y construyendo poco a poco nuestro conocimiento sobre el entorno, en la interacción con el otro y con los materiales, y principalmente brindándole a los chicos la posibilidad de desarrollar y desplegar toda su imaginación.
A disfrutar de nuestro crecimiento...
Tenemos el agrado de invitarlos a participar del Family Day a realizarse el día sábado 18 de mayo en nuestra sede Nordelta. El mismo tendrá una duración aproximada de 2:30hs, recibiendo a las familias a las 9.30hs y finalizando al mediodía con un pic nic en comunidad.
Es nuestro deseo aprovechar la jornada para conocernos más, divertirnos y pasar un grato momento. Les pedimos que vengan con ropa cómoda. Recuerden que la entrada será un alimento no perecedero.
¡¡¡Los esperamos!!!
Dear family:
We want to share some of the things we did at school during these weeks and some songs so you can sing and dance with the kids at home.
All the games and activities were related to the seasons, the weather, colours, days of the week, numbers and parts of the body.
We are having a great time together!.
The children of Kinder 5 "F" are learning more and more English everyday.
This project is about "School objects". Children have fun and increase their knowledge!
We invite you to share this fabulous experience with us!
Las donaciones de alimentos realizadas días antes y durante el Family Day fueron recibidas con gran alegría y entusiasmo. Compartimos imágenes del momento en que salieron del colegio y llegaron a destino.¡Gracias familias por colaborar!
This is how we work in English in Kinder 2.
We met Naiki, an octopus that comes from a far away country who only speaks English.
We discovered lots and new things, and we had so much fun with him!
Hope you´ll enjoy it! See you soon.
Sol y Karen.
K3 children met a new friend called SAM CIRCLE. He came to the class to teach the kids the different parts of the face. Enjoy it as well as the children did while they were telling the story!
Faty & Mari
Finalizamos el proyecto: " Suricatas" y lo festejamos bailando y jugando con antifaces pintados por los chicos!!!! Nos divertimos mucho!!!! Mari y Sole
Queríamos mostrarles algunas fotos de todo lo que estuvieron haciendo los chicos de Kinder 2 en el período de inicio.
Nos divertimos mucho, conocimos nuevos amigos, y elegimos un nombre para identificarnos como grupo. Con la participación de las familias, elegimos llamarnos: The Bunnies!
Que las disfruten!Nos vemos la próxima!
Orne y Sol
En la sala Lila surgió la necesidad de elegir un nombre para forjar nuestra identidad como grupo y la pertenencia al mismo.
Como todos querían nombres distintos, conversamos con los chicos acerca de qué es votar, para qué sirve. qué necesitamos para hacerlo, características del voto (por ejemplo que el voto es secreto)., derechos y obligaciones del votante.
Realizamos el padrón electoral y el documento de identidad.
Para finalizar realizamos la votación del nombre de la sala mediante el voto electrónico
Y finalmente tenemos el nombre de nuestra sala… somos “Los delfines”