Kinder Nordelta, Fiesta de Egresados.

Nuestros primeros egresados Nordelta 2013. Felicitaciones a todos...

Kinder Nordelta. Open Party.

Así fue nuestro cierre en maternal. Una Kermese de juegos, juegos de emboques,al agua pato, el cienpies y payasos una jornada muy divertida. Gracias por acompañarnos.

Kinder 3 "N & F", Escobar. Contando elementos.

Los Hipopótamos utilizaron un aplicación en las Ipads para contar elementos y luego reconocer el número escrito.
Algunos trabajaron individualmente y otros lo hicieron en grupo. Trabajar colaborativamente implica establecer acuerdos, elegir turnos, seguir las reglas del juego y respetar la opinión del otro.
Vean cómo trabajaron....
                                        Vane y Noe.

Kinder 3 "N & F", Escobar. La fábrica de pastas.

Kinder 3  comenzó su nuevo proyecto "La fábrica de pastas", miren cómo elaboraron sus primeros fideos al huevo...

             Noe y Naza.

What fun!

Educación vial: un álbum de figuritas... ¡¡y un aprendizaje muy significativo!!

Pensamos este proyecto con el objetivo de trasmitir, a nuestros alumnos y a sus familias, la importancia de conocer y respetar las normas de tránsito. Nos propusimos:

• identificar las normas de circulación, 
• conocer sus derechos, deberes y obligaciones, 
• generar hábitos saludables y conductas preventivas de posibles accidentes. 

Confeccionamos un álbum de figuritas para hacer de este proyecto una instancia de juego y aprendizaje significativo en el que, no solo se trabaja sobre la educación vial, sino también sobre el área de matemática y la lectoescritura.

Pao y Maru

General Knowledge 2013

Hoy se llevó a cabo el certamen "General Knowledge", un concurso de preguntas y respuestas de conocimiento general, donde participan equipos de alumnos agrupados por Houses: Earth, Wind and Water.
La semana próxima, con la participación de 1er. ciclo, daremos por finalizado el certamen y calcularemos el puntaje total. El mismo se sumará a los puntos obtenidos durante el año por cada House. ¡¡¡Suerte!!!

Kinder 5 "N & F", Escobar.

Llegó al Jardín, un regalo de los egresados y sus familias .Plantaron sauces eléctricos en macetas, ya que serán trasplantados en la nueva Sede Northfield Escobar.

Proyecto @AulasenREDadas

Hoy tuvo lugar en la Sede EScobar el primer encuentro del nuevo proyecto colaborativo "AulasenREDadas". Una experiencia innovadora que compartimos con los alumnos de secundaria del colegio San Agustín de Capital Federal.
Los chicos pudieron contestar a través de las redes y con su celular, las consignas preparadas e intercambiar ideas y opiniones con sus pares.
En esta oportunidad se trató el tópico Escuelas aburridas vs Escuelas divertidas.
Nos acompañaron personalidades de la educación y Tic, como Pablo Bongiovanni, Carina Lion, Melania Otaviano, entre otros y el periodista Adrián Noriega, quienes hicieron sus aportes a esta sesión de Twitter tan especial.
Es muy interesante leer lo que los chicos escriben, cómo lo escriben, la velocidad de las respuestas y el contenido de las mismas. 
Hubo 60 participantes y cerca de 600 tweets!!! y se vivió un clima de gran alegría, emoción y respeto por la opinión del otro.
¡Una excelente manera de cerrar el año en la secundaria NFS!

Kinder 3 "N", Escobar. Figuras geométricas.

Durante la secuencia de figuras geométricas, los niños pudieron explorar y observar sus características para luego reconocerlas. Algunas de las actividades que realizaron en este proceso fueron:- memotest-juego con dados-bingo con figuras geométricas.
MATEMÁTICA por vaninagerstner

Muestra de monigotes y RA (Realidad Aumentada)

Como cierre del proyecto "Mi monigote", los chicos y maestras de primero organizaron una muestra de monigotes que confeccionaron artesanalmente con sus familias. Compartieron el cuento Monigote en la arena, de Laura Devetach, las producciones escritas, los monigotes dibujados y animados y una sorpresa final: utilizaron la realidad aumentada para saber a quién pertenecía cada monigote y cómo fue confeccionado.
¿Quieren verlos?

Kinder 4 "N", Escobar. "The wheels on the bus"

K4N comenzó un nuevo proyecto. Una de las actividades realizadas en el marco de este proyecto fue recrear en la sala calles de la ciudad para que los chicos pudieran hacer circular los diferentes medios de transportes que circulan por tierra. Para llevar a cabo esta actividad aprendieron algunas indicaciones de
tránsito como STOP, TURN RIGHT/LEFT and GO ON.

 .

Kinder 5, Escobar. Campamento

Los 2 días de campamento han sido maravillosos y de mucho aprendizaje y sociabilización. Compartimos juegos al aire libre, siendo el de mayor éxito el llamado "campo abierto": ¡cómo corrieron! Los desayunos, almuerzos, meriendas y cenas fueron todo un desafío. Aprendieron a tolerar los tiempos de espera, dialogaron con nuevos compañeros y se permitieron probar una comida diferente a la que hace "mamá". El armado de las carpas, el fogón, y el juego nocturno con linternas, quedarán en su recuerdo como un gran momento de risas, canciones, bailes y concentración para cumplir cada paso que se indicaba. Fue un desafío cumplido que superó expectativas. La solidaridad, el compañerismo y la independencia para ocuparse de sus pertenencias fueron premisas importantísimas que guiaron los días. Felicitaciones futuros egresados, su primer campamento ha sido todo un éxito. Campamento on PhotoPeach

Kinder 3 "N", Escobar. Cocinando pastelitos.

En el marco del proyecto del Día de la Tradición, los tiburones hicieron pastelitos para compartir con su familia.
Vean cómo los hicieron...
Noe.

Concurso de Arte "Solgo" en Sede Nordelta.

En la sede Nordelta tuvo lugar el concurso de Arte "Solgo"  que es un pintor de la antigua Corea de quien se dice que pintaba árboles que los pájaros confundían con verdaderos.
Basados en el libro Solgo, cuyo texto es un cuento y a su vez, una poesía; o una poesía que también es cuento se desarrolló este certamen.
Tres trabajos de cada curso fueron seleccionados por el Jurado compuesto por la profesora de Arte, María Julia Israel y el equipo directivo.
Compartimos con ustedes momentos de la premiación. ¡Felicitaciones a todos! 

Kinder 3 "N & F & S", Nordelta. "Community Workers".

En inglés seguimos trabajando con el proyecto "Community Workers". Una de las actividades que realizamos fue leer un cuento titulado: " When I grow up". Compartimos con ustedes las producciones orales de los niños. Que lo disfruten, Clari y Sole!!!

Kinder 3, Escobar. “MY BODY AND ME”

“MY BODY AND ME”
Durante el proyecto Miss Caro trajo a Woody, Jessie, Buzz, y al Sr. y la Sra. Cara de Papa para aprender las partes del cuerpo. Jugamos con ellos, armamos caras raras y divertidas. Aprendimos muchas nuevas canciones como "Little boy make a wish", "Head, shoulders, knees and toes", "This is me", "Ten Little monkes jumping on the bed", "The body rock",  "This is the way a wash my teeth" y "Two ears I have". ¡Compartimos algunas fotos de los chicos en acción! MY BODY AND ME -  K3 F HIPPOS
MY BODY AND ME - K3 F HIPPOS por karito_roldan1 MY BODY AND ME -  K3 N SHARKS
MY BODY AND ME -  K3 N SHARKS por karito_roldan1

Kinder 3 "N & F", Escobar. Día de la Tradición.

El viernes 8 de Noviembre, Kinder 3 participó del Acto del Día de la Tradición.
Luego de conocer y vivenciar nuestras tradiciones durante un mes, este video es el resultado que muestra todo lo que los nenes han aprendido a lo largo de este proyecto.
Acá se los compartimos... ¡Qué lo disfruten!

                                                                     Vane, Naza y Noe.

10 de noviembre: Día de la Tradición

La tradición es el conjunto de costumbres, creencias y relatos de un pueblo, que se van transmitiendo de padres a hijos. Cada generación recibe el legado de las que la anteceden y colabora aportando lo suyo para las futuras.
La tradición de una Nación constituye su cultura popular y se forja de las costumbres de cada región. Es la manifestación del alma del hombre enraizada en su pueblo. En ella caben todas las formas de expresión humana: la poesía, el canto, la música, las leyendas, los mitos y todo el quehacer diario que pasa de generación en generación y que perdura en la memoria colectiva de todo un pueblo.
El Día de la Tradición se celebra el 10 de noviembre en conmemoración del natalicio del poeta José Hernández, autor del libro "Martín Fierro", máximo exponente de la literatura gauchesca argentina, donde, por primera vez, un escritor aborda la temática gauchesca desde un punto de vista social.

En Northfield festejamos este día compartiendo coplas, fragmentos del Martín Fierro, las fiestas populares, bailes y muchas cosas ricas, típicas de nuestro país.

"Los pueblos que olvidan sus tradiciones, pierden la memoria de sus destinos". (Nicolás Avellaneda).

ExpoArte 2013 en Paseo Champagnat

Estimadas familias:

Hasta el 25 de noviembre, podrán visitar la muestra ExpoArte 2013 organizada por el Polo educativo Pilar. 

En esta ocasión, tenemos el orgullo de exponer los trabajos de: Maitena C.; Pilar M. V. ; Ma. Sol B.; Chloé Z.; Valentina C. y Camila K.

La exposición abarca la Planta Baja y Alta del hall principal de “Paseo Champagnat” Pilar. Los invitamos a recorrer la muestra. en los horarios habituales del paseo comercial, con entrada libre y gratuita.

La Revolución de las Ideas NFS 2013

En el marco de la materia Construcción de la Ciudadanía se llevó a cabo por segundo año consecutivo el evento que denominamos "La Revolución de las Ideas NFS".

Este evento es el cierre de un proyecto anual que desarrollamos con los alumnos de secundaria en donde los alentamos a desarrollar un proyecto propio, a poner en marcha una idea transformadora, para poder llevarla a cabo y luego inspirados en las charlas TED  exponerla a sus compañeros, a los directivos y a la comunidad.

El objetivo es poner en valor el poder de la palabra, lograr una comunicación efectiva, pero no quedarnos en el mero discurso sino llevar a cabo acciones concretas para producir un cambio.

Felicitamos a nuestros alumnos por el trabajo realizado y a sus docentes que se involucran plenamente en el desarrollo de estos proyectos tan enriquecedores.

K2 "F", Nordelta. Conocemos los transportes y hacemos nuestro propio school bus!

Los alumnos de K2 "F",  estuvieron trabajando sobre los medios de transporte junto a su amigo Scott en los estímulos de inglés. Vieron videos relacionados con el tema, leyeron un cuento, cantaron canciones, jugaron a ser aviones, autos y tuvieron la experiencia de  navegar en un bote. Disfrutaron mucho haciendo su propio school bus, pintándolo y decorándolo ellos mismos y con su propio estilo! Acá les dejamos algunas fotos para que vean cómo los Imaginadores, sacaron a pasear sus school buses por el jardín.
Marie y Lu

"Comunicación Familiar y construcción de un núcleo familiar sólido"

Como parte de nuestra propuesta de generar espacios de reflexión conjunta sobre temas relacionados con la formación integral de nuestros alumnos, el martes 5 de noviembre, se realizó en la sede Nordelta, la charla - taller "Comunicación Familiar y construcción de un núcleo familiar sólido". La misma estuvo a cargo del Dr. Guido Bergman, Director de PROGRAMAR Programas Educativos.

Creemos que estos espacios de encuentro son enriquecedores para la construcción de nuestra comunidad educativa, y sin dudas fortalecen nuestro compromiso de participar en la creación de una identidad personal y social de cada uno de nuestros alumnos.

Kinder 2 "N" , Nordelta. The animals

Los Pulpos, seguimos trabajando y aprendiendo muchas cosas nuevas en inglés junto a Naiki nuestro títere amigo. Este ultimo mes trabajamos con el proyecto "The Animals". En esta actividad los niños confeccionaron orejas de conejos, decorándolas con papeles de colores que Naiki trajo en su Magic Box (caja de sorpresas). Otro día se convirtieron en bunnies y salieron a buscar zanahorias por todo el parque. Se divirtieron mucho personificando a ese divertido animal y descubriendo las zanahorias escondidas.
 Ademas aprendieron nuevas canciones, imitaron distintos animales y jugaron a diversos juegos lingüísticos que les brindaron un contexto significativo para familiarizarse con estas nuevas palabras. 

Los Pulpos
Sol y Karen

KINDER 2 "Los Pulpos" on PhotoPeach

Torneo Intercolegial de Ajedrez.

El jueves 28 de octubre se desarrolló en la Sede Nordelta el primer torneo de Ajedrez del año al que asistieron alumnos de ambas sedes y alumnos invitados de escuelas de la zona.
Juntos compartieron una tarde a puro juego y diversión y tuvieron la oportunidad de hacer nuevos amigos.
Para finalizar la jornada se realizó el acto de premiación en donde todos recibieron un galardón por participar de esta interesante actividad.

Octubre en Northfield

A través del proyecto "Octubre en Northfield", nos propusimos compartir imágenes de algunas de las tantas actividades realizadas durante el mes en la sede Escobar. Los invitamos a visitar este original calendario.

http://www.shuttercal.com/calendar/NORTHFIELD/2013/10/

Una vez que entren al calendario, haciendo clic en cada día del mes, se ampliarán las fotos y podrán informarse sobre cada actividad.

¡Nos visitó Cecila Pisos!

Hoy nos visitó la escritora Cecilia Pisos, autora del libro: "El té de las princesas" y "Maus y Ratón Tigre" , libros que los chicos de primero y segundo grado están leyendo como parte del Proyecto Lector.
Los chicos prepararon y pensaron preguntas,algunos se animaron y contaron algunos de los hechizos que formaban parte de las historias.Y así entre preguntas y hechizos, Cecilia nos contó como escribió algunos de sus cuentos,en quién se inspiró para escribirlas.Mostró parte de sus borradores, y nos regaló algunos  poemas .Todos disfrutamos mucho de esta linda visita!!!

Nordelta

Escobar

Kinder 5 "N & F", Nordelta. Recibieron una gran sorpresa...

Luego de una búsqueda y pistas. Llegaron a la sala donde esperaban las remeras de EGRESADOS 2013. Felicitaciones a nuestros primeros EGRESADOS NORDELTA.

KINDER ESCOBAR. Nos estamos preparando para nuestro...

KINDER FESTIVAL

Kinder 3 "N&F", Escobar. Acto del día de la tradición.

Kinder 3 está trabajando mucho en la preparación del Acto del Día de la Tradición.
Acá les mostramos un adelanto...
                                                   Vane, Noe y Naza

Kinder 2 "S", Nordelta. "The animals".

Los Monitos han participado con gran entusiasmo del proyecto:"THE ANIMALS". Juntos disfrutamos de cuentos de la selva, vídeos, canciones y juegos lingüísticos que acercaron a los chicos al mundo de los animales y a conocer el vocabulario relacionado con este tema en esta segunda lengua. 
Compartimos aquí algunos de los momentos más significativos del proyecto.
Lu y Yani

Kinder 5 "N&F", Nordelta. La radio.

Durante este ultimo mes, las dos salas de 5 realizaron un proyecto sobre la radio y como cierre del mismo, transformaron la sala en un estudio e hicieron su propio programa. Cada niño eligió el rol a desempeñar y entre todos lograron el objetivo propuesto. Hubo música, noticias de actualidad, un espacios para recomendar películas, publicidades y hasta un micro de chistes. Compartimos con ustedes algunas imágenes.

       

Kinder 3 "N & F", Escobar. Hello! How Are You?

Diariamente nos saludamos con diferentes canciones de bienvenida, registramos el día mediante las tarjetas y con la rueda del tiempo registramos cómo está el clima.
VIDEO GREETINGS HIPPOS

 VIDEO GREETINGS SHARKS

Kinder 2 "F", Escobar. Medios de transporte.

Los medios de Transporte resultan muy significativos para los niños.

Es importante ofrecer al niño modelos lingüísticos correctos presentando el vocabulario específico en situaciones de comunicación, siempre unido a la imagen.

Por lo cual trabajamos el conocimiento de los diferentes medios de transporte y sus características.

¡4° y 5° grado Sede Escobar estrenan sus pantallas interactivas!

Luego de mucho esperar llegaron desde España los tan ansiados premios que ganamos en el concurso internacional Educared.
Muy emocionados instalamos las dos pantallas y los chicos pusieron manos a la obra investigando, jugando y aprendiendo a usarla junto a sus maestros.

Los inmigrantes llegan a nuestro país. 6° Grado

Hemos realizado un trabajo relacionado con la inmigración en nuestro país.

Los chicos investigaron, contaron anécdotas de sus parientes inmigrantes y realizaron búsqueda de imágenes relacionadas con el tema.

Con ropas de la época fueron inmigrantes por un día y realizaros algunas fotografías caracterizando a aquellas personas.

El trabajo finalizará con la realización de un foto libro digital que mostraremos en breve ya que el mismo se encuentra en proceso.

Les adelantamos algunas fotos que los chicos transformaron con distintas herramientas digitales. Realizaron fotomontaje y lo más lindo es que nos divertimos mucho!!!

Si quieren seguir conociendo nuestro trabajo los invitamos a visitar nuestro blog de aula.

Compartimos los deseos de los chicos para el colegio en su 5to. cumpleaños.

En estos años que han pasado, desde la inauguración del colegio, crecimos mucho en cuanto a infraestructura, referentes, staff directivo, capacitación, alumnos, familias. Cada paso que dimos fue con el objetivo claro y la convicción de seguir brindando un proyecto de calidad educativa, que pueda trascender en el tiempo.






El 10 de octubre festejamos, junto a las familias, nuestro 5to. aniversario con grandes novedades para nuestra comunidad. Al día siguiente lo hicimos con los chicos. 







Alumnos pioneros soplaron las velitas y cada curso expresó sus deseos para el colegio. 





¡¡Acá los compartimos!!

 SALA 5 N/ F

· Que todos los chicos vengan al Northfield.
· Que siga siendo tan divertido.
· Seguir aprendiendo a ser buenas personas y ayudar a los demás.
· Tener un parque lindo y nuevo para divertirse…
· Que los niños sean felices en el Northfield.

1ro F
· Feliz cumple cole, que la pases muy bien. (Cami)
· Feliz cumple años Northfield, te quiero, que sigas lindo. (Juana)
· Feliz cumple años. (Sofía De Simone)
· Cole que crezcas bien y feliz cumple 5 años. Te queremos. (Denu)
· Que el colegio cumpla sus sueños y que sea muy feliz.
· Cumple años feliz colegio. (Fede)
· Que cuando nosotros crezcamos y nos vayamos a otro edificio lo vamos a extrañar.
· Voy a ser tan feliz acá como allá, te quiero “5 años Northfield”. (Morita)
· Que seas feliz y que cumplas tu sueño hecho realidad y que seas muy feliz. (Hannanh)
· Que lo quieran mucho al colegio. (Rorro)
· Que pases un feliz cumple años y que se hagan realidad tus sueños de Catalina para el colegio. (Catalina)
· Que tenga cosas lindas como este.(Fausto)
· Querido Northfield te deseamos un feliz cumple, siempre te voy a tener en mi corazón, fuiste el mejor colegio que pude tener, te amo. (Mili)
· Querido Northfield te voy a extrañar cuando me vaya al otro edificio, te quiero Northfield.
· Colegio Northfield que se te cumplan todos tus deseos, te voy a querer tal como sos. (Michu)
· Colegio feliz cumple años les deseo muy buenos alumnos.
· Querido Northfield: te quiero decir algo espero que siempre nos recuerdes. Te quiero mucho. (Hani)
· Feliz cumpleaños colegio, siempre te voy a querer. (Joaco)
· Northfield te extrañaré en las vacaciones, Feliz cumpleaños. (Luca)

1ro N
· Un colegio donde cuidamos la naturaleza.
· Un colegio donde podamos compartir los útiles.
· Que seas un colegio feliz y divertido.
· Que tenga más computadoras.
· Un colegio donde todos tengamos buenos modales.
· Que seas un colegio feliz y divertido.
· Un colegio donde todos tengamos buenos modales.
· Que tenga mucha vida.
· Que las letras del colegio estén hechas con flores.

2do N
· Me gusta cómo nos tratan las maestras y deseo que el cole crezca. (Nuria)
· Me divierto en el colegio. (Mini)
· Me gusta el recreo y estudiar. (Cata)
· Me gustan los Ipads. (Fede)
· Feliz día te quiero. (Facu)
· Jugar rugby (Lucas Pozo)
· Me gusta jugar fútbol en los recreos. (Joaco)
· Me gusta que me traten bien. (Chini)
· Me gusta gimnasia y quiero que el colegio crezca.
· Voy a extrañar al Northfield.
· Me gusta leer y estudiar. (Lupe)
· Quiero seguir acá (Magui)
· Me gusta el fútbol de la tarde. (Benicio)
· Me gusta este cole.
· Me gustan las compus.

2do F
· Feliz cumple Northfield a mí siempre me encanto aprender en vos, podrías tener una cancha de básquet. Espero que te diviertas en tu nueva casa. (Teo G.V)
· Que sea más divertido y que sea más feliz. ¡¡¡Que los cumplas feliz!!!(Victoria)
· Te deseo tu mejor 5 cumpleaños con alma, amor y paz. Te deseo que seas el mejor colegio del mundo. No te voy a olvidar. Te amo con mi alma. Te amo. (Oli)
· Feliz cumple Northfield.
· Te deseo tu mejor cumpleaños con alma, amor y paz. Que la pases muy bien. No te voy a olvidar sos el mejor cole. (Sol)
· Deseo que haya sala de experimentos y que el colegio llegue mejor de lo que esperábamos. (Tizi)
· Me gustaría que haya más matemática. (Mateo G.)
· Te deseo que tengas un buen cumpleaños en tu casa hermosa. (Mariano)
· Que sea tan lindo como este. (Tobias)
· Te deseo lo mejor el día de tu cumple. Gracias por todo lo que nos diste. (More)
· Te deseo la felicidad de todo el mundo.
· Me gustaría que haya más fútbol y rugby. (Fausto)
· Que sea más divertido. (Martu)
· Quiero que haya más matemática y quiero que haya experimentos. (Matias)
· Northfield deseo que tengas una cancha de tenis y que seas el mejor colegio de Escobar. (Timi)
· Que haya más matemática, más ciencia, deseo que haya mucho espacio para los chicos, deseo que haya más inventos. (Teo)

3ro. N
· Deseo que sigamos todos juntos.
· Deseo que hagamos más amigos.
· Que seamos cada vez más solidarios.
· Que el parque del nuevo cole sea más grande.
· Que haya más amigos para jugar.
· Que cada día el colegio crezca más.
· Que siga creciendo a nuestro paso.

3ro F
· Continuar creciendo y trabajando en equipo ¡Feliz cumple años! (Gaby W)
· Que el colegio siga en forma. (Joaquín)
· Deseo que el colegio sea el mejor colegio del mundo y que el colegio sea mejor con más edificios. (Nico)
· Yo deseo que el cole siga creciendo haciéndose inmortal y ser el colegio que cumplió más años. Gracias por darme mucha sabiduría. Feliz cumple Northfield. (Gonza)
· Feliz cumple Northfield. (Valentino)
· Ojalá que sigas creciendo ¡Feliz cumple! Northfield te quiero. (Panky)
· Gracias por enseñarme mucho y por tener muchos amigos más. Feliz cumple Northfield school. (Bauti)
· Deseo que el cole cumpla más años y que cada vez vengan más chicos y que aprendan y crezcan. (Fiona)
· Deseo que el colegio siga cumpliendo años y que se sumen más chicos. Con amor… (Clari)
· Deseo que el colegio Northfield sea el mejor del mundo. ¡Feliz cumple Northfield! (Gian)
· Deseo que puedan tener mucha felicidad.
· Ojalá que tenga más años. (Pedro)
· Te deseo que sea el mejor colegio, feliz día Northfield. (Iña)
· Feliz cumpleaños.
· Que el colegio siga creciendo, feliz cumple Northfield. (Nacho Vera)
· Que el colegio tenga muchos más chicos y que sigan aprendiendo. Feliz cumple Northfield sos y vas a ser el mejor. (Tomi)
· Que el colegio sea el mejor del mundo y feliz cumple Northfield y que siga creciendo más grande y bueno.
· Que el colegio tenga la suerte de seguir creciendo y poder seguir también crecer mucho más con amor. (Sofi)

4to
· Que el colegio siga creciendo
· Que sigamos para adelante.
· Que sigamos trabajando en equipo.
· Que logremos aprender de nuestros errores.
· Que mantengamos la felicidad.
· Que el nuevo camino sea aún mejor que este.
· 4to desea que sigamos aprendiendo en un clima de respeto.
· Que mejoremos día a día.
· Que aprendamos cada vez más.
· Que cuidemos los valores que logramos.
· Que disfrutemos del nuevo colegio.
· Que mantengamos nuestra identidad Northfield.
· Que continuemos siendo personas que piensan.

5to.
· Que el colegio siga creciendo en estructura y educación.
· Seguir pensando en nosotros, los alumnos, para poder crecer felices y con futuro.
· Que los valores que nos inculcan sigan afianzándose.

6to.
· Campo de deportes acorde para organizar encuentros deportivos.
· Continuar integrando a los que ingresan con alegría y compañeros.
· El colegio siga creciendo en la estructura y capacitación, como también en su proyecto de tecnología.
· Continuar enriqueciendo el proyecto de los valores.
· Ampliar orientaciones para elegir nuestro futuro.

¡¡¡Gracias, chicos!!!

Kinder 3 "F" y Kinder 3 TT, Nordelta. " Let's Travel"

En inglés estuvimos trabajando con el proyecto:" Let's Travel". Una de las canciones que estuvimos aprendiendo es "The Wheels on the bus go round and round" que integra el vocabulario trabajado en este proyecto y durante el año . Les compartimos dos videos para que puedan verla cantada por nuestros chicos en vivo.
Kinder 3 F y K3 Turno Tarde
  
  

Kinder 1 "N";, Escobar. Juego heurístico.

Trabajando dentro del itinerario de “Juego” los niños realizaron una  actividad llamada “Juego Heurístico”, la cual les propone una iniciación a la clasificación de los objetos mediante la manipulación libre.
Cada niño cuenta con su bolsa que contiene distintos materiales que no son juguetes convencionales, por ejemeplo: trozos de madera, cds, tubos de cartón de cocina y de papel higiénico, cucharas grandes de madera y de plástico, broches, tarros, trozos de telas, coladores de plástico, filtros de café, embudos, ruleros, argollas de madera y de plástico…
A través de la experimentación descubren texturas, formas y apariencia de los objetos libremente.
Mientras los niños juegan metiendo y sacando, agrupando y separando, lanzando y guardando, las maestras observan sin interferir en la actividad lúdica.
Esta forma de juego les permite lograr un aprendizaje significativo mediante la relación libre con los objetos.

Kinder 1, Escobar. Juego Heurístico on PhotoPeach

Kinder 5 "N", Escobar. Having fun at the supermarket.

Kinder 5 está trabajando en un proyecto llamado "Yummy Yummy for my tummy". En el marco de este proyecto los chicos adquieren estructuras y vocabulario relacionados con los alimentos. En esta actividad jugaron a ir de compras al supermercado con sus listas. El objetivo fue crear un contexto real en el cual los chicos pudieran utilizar el vocabulario aprendido de una forma natural y espontánea.
 

Kinder 3 "N&F", Escobar. "I Love animals"

I LOVE ANIMALS Miss Caro trajo cartas, memo test, rompecabezas y dominós gigantes. Aprendimos los sonidos de los animales, canciones y jugamos a las adivinanzas. Exploramos con entusiasmo el proyecto.
 I LOVE ANIMALS SHARKS
 I LOVE ANIMALS HIPPOS

Kinder 4 "N", Escobar. Proyecto: "Armando con figuras geométricas"

Durante este proyecto han trabajado contenidos del eje Geometría a través de situaciones exploratorias que requirieron el análisis de las formas, problemas en los cuales los niños pusieron en juego la descripción de figuras en instancias de comunicación; de reproducción o copia de modelos dados; de identificación de formas a partir de datos.

Se realizaron distintas actividades:

• Búsqueda de figuras geométricas por el jardín.
• Dibujo del contorno de cada figura geométrica en la pantalla interactiva.
• Juego del Tangrams en las Ipads.
• Trabajo en equipo.
• Clasificación de figuras geométricas.
• Copia de modelos.

Kinder 4 "N & F". Escobar & Nordelta. Llegada de las mascotas desde Trelew.

En nuestro proyecto de intercambio de mascotas, Manolo y Antenitas partieron de viaje a Trelew la semana pasada y hoy durante la mañana recibimos una enorme caja con sorpresas...eran TOMY, RUMA y PANCHITO que llegaron desde Trelew.

"Earth" es el ganador de los Sports 2013 NFS de la sede Escobar.

Felicitaciones a los tres houses por el excelente día de competencia que protagonizaron el jueves pasado en Escobar. La tercera edición de los Sports tuvo un final ajustado entre Earth (370 puntos), Water (368 puntos) y Wind (271 puntos).
Los alumnos destacados fueron premiados al finalizar la jornada y se entregó el premio Farir Play que en esta oportunidad se lo llevó Wind.

Compartimos un día de competencia y Fair Play en compañía de los docentes y las familias!

Kinder 5 "N & F", Escobar. Proyecto de intercambio epistolar con una escuela de Córdoba.

Tenemos grandes noticias respecto al avance del proyecto "Herramientas que nos ayudan a comunicarnos." 

Las salas de 5 años, explorando diferentes formas de comunicación, enviaron cartas a una escuela de Isla verde, Córdoba.

En nuestro primer contacto vía carta recibimos noticias que llegaron desde Córdoba.

Les compartimos algunas fotos que nos enviaron, de los momentos vividos allí.

Kinder 2 "F", Nordelta. Exploración de diferentes planos.

Los Imaginadores empezaron a transitar un nuevo itinerario de arte.
Aquí les mostramos como trabajamos en la sala,  experimentando la pintura en plano vertical.
Hasta la próxima.
Los Imaginadores, Lu y Marie

Kinder 3 & 2 "TT", Nordelta. Recibimos la primavera.

Recibimos a la primavera con una merienda saludable, picnic al aire libre y baile!!!! Nos divertimos un montón!

Kinder Nordelta. Maratón de Lectura.

El 27 de Septiembre, se realizó la Maratón de Lectura. En una actividad conjunta se encontraron  K2, K3 y K5 y disfrutaron de un lindo cuento en inglés que narró Miss Maggie durante el turno tarde.

Kinder 5 "N", Nordelta.“The house”

Durante las últimas semanas estuvimos trabajando con el proyecto "Home sweet home" donde nos divertimos creando nuestra propia casa, y jugamos cambiando roles en "The house game". Enjoy it!!!

Kinder 2 "TT", Nordelta. Llegó la primavera.

Los Bunnies festejamos la primavera haciendo diferentes actividades recreativas. Disfrutamos explorando tierra, luego plantando semillas en nuestras propias macetas, decoramos la sala e hicimos un gran baile de la primavera con antifaces y un rico picnic, la pasamos genial!

Kinder 2 "S", Nordelta. Nuestros artistas.

"Los Monitos"
En esta oportunidad Los Monitos realizaron un mural sobre papel madera en plano vertical con el fin de que los niños puedan experimentar el arte en otra dimensión.Disfruten de las fotos!!
Hasta la próxima...
Yani & Lu

Kinder 1, Nordelta. Arte con diferentes herramientas.

En el área de expresión, kinder 1 exploro pintar con diferentes herramientas como por ejemplo: pinceletas, esponjas, autos, dakis, corchos, tapas y mucho más.
En esta oportunidad pintaron con tapas y temperas.
Esperamos que disfruten del video....
Nos vemos pronto
Naty y Yani

Kinder 3, Nordelta. Proyecto la heladería.

Queríamos compartir con ustedes algunas de las experiencias que disfrutamos al transitar este proyecto.
El objetivo de este trayecto fue poder investigar y conocer  las formas de  elaboración de los helados, descubrir y jugar con los gustos, conocer los distintos tipos y procesos.
Otra de las actividades de investigación consistió en la visita de las maestras a la fábrica de helados Chinin, perteneciente a una familia de la comunidad Northfield. Allí y gracias a tecnología pudimos registrar todo el proceso y las maquinarias necesarias para la producción de helados. Agradecemos la amabilidad  y la buena predisposicion con la que nos atendieron!!  Aquí les dejamos el video y algunas fotos del proyecto.
Muchas gracias! Kinder 3N, F y Turno tarde.

Kinder 3 "F", Escobar Plantó sus primeras semillas.

Luego de investigar qué necesitan las plantas para vivir y crecer, Los Hipopótamos plantaron semillas de tomate. Ellos colocaron la tierra, las semillas y luego las regaron...

Vean cómo lo hicieron....

                                        

Kinder 4 "N" Escobar. A new project!

K4N ha comenzado un nuevo proyecto relacionado con los alimentos. Como introducción a este proyecto, los chicos vieron el video de la canción "Pizza & chips" y luego realizaron una actividad en la cual cada uno podía decidir si le gustaban o no esos alimentos. El objetivo de esta actividad fue que ellos comenzaran a utilizar las estructuras "I like / I don´t like" y el vocabulario propio de este proyecto.



pizza and chips song from Julieta Hernandez on Vimeo.

Kinder 4 "F";, Escobar. Proyecto literario.

Aunque en el Nivel Inicial todavía los niños no saben leer, ellos se acercan a los libros con curiosidad y placer y, mientras juegan, van descubriendo que hay diferencias entre las letras, los números o cualquier otro signo o dibujo; descubren también que las letras forman palabras y que las mismas se leen de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo. Saben, además, que la fascinación del cuento que el adulto narra o lee, se escapa de ese libro que él puede hojear, tocar y sentir. Es, por lo tanto, en esta etapa inicial cuando debemos comenzar con el fomento y desarrollo de la lectura. Es entonces cuando tenemos que comprender la verdadera importancia que tiene ese contacto físico con el libro-objeto, para su formación lectora.Hemos seleccionado para leer un libro de la autora Silvia Schujer, para que los chicos disfruten de las manifestaciones literarias y las aprecien, convirtiéndose gradualmente en lectores competentes, sensibles y críticos.Los chicos se mostraron muy entusiasmados e interesados en la escucha de estos cuentos, aquí les acercamos el trabajo que hemos hecho con uno de ellos. ¡Que lo disfruten! Marisol Menendez, k4 F