lunes, 28 de abril de 2014

Kinder 5 "N", Escobar. Así trabajamos la secuencia de paisaje.

El lenguaje plástico es aquel lenguaje que comunica, representa y expresa en imágenes visuales, mediante formas, colores y texturas.
Esta secuencia permitió sensibilizar a los niños con los diferentes pintores a través del análisis y la observación de sus obras. Teniendo en cuenta que este año se realiza el Mundial, hemos decidido tomar algunos paisajes de este país.
El propósito principal es lograr que los niños puedan crear sus propias obras ampliando su imaginación,  expresión, elección de recursos y herramientas. Analizando y fundamentando sus producciones.
Marisol Menendez

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