Celebramos el segundo Green Day del año

Con motivo de reflexionar sobre nuestra responsabilidad en el cuidado del ambiente, el el 16 de octubre se realizó el segundo Green Day. En el marco de la separación de residuos que se efectúa en el colegio, trabajamos con los chicos en lo que significa reducir, reutilizar y reciclar. Reciclar es un acto de suma importancia para la sociedad ya que el mismo supone la reutilización de elementos y objetos de distinto tipo que de otro modo serían desechados, contribuyendo a formar más cantidad de basura y, en última instancia, dañando de manera continua al planeta. El reciclaje es muy importante en la noción compleja de conservación ambiental ya que es a partir de él que se puede contribuir a limitar la contaminación y, además, reutilizar los diferentes recursos de manera continua.

Con este objetivo, los alumnos de 2do. ciclo realizaron una serpiente reciclando tapitas de gaseosa y envases de huevos sorpresa que luego quedó como mascota del grado.

En 1er. ciclo se armó una cartelera con distintos elementos que forman parte de los residuos domiciliarios cotidianos y el tiempo que tarda en degradarlo (si se degrada) la naturaleza . En kinder 4, aprendieron (por medio de un cuento) la importancia de reciclar el papel y en kinder 5, reconocieron la diferencia entre residuos orgánicos e inorgánicos comprendiendo que estos últimos la naturaleza no los puede degradar, luego realizaron una actividad para reafirmar los conceptos.

Estar informado de ello genera conciencia e impulsa a la tira diferenciada de residuos y al reciclado.

En secundaria, dos grupos de alumnos de 2do año armaron un taller para distintos cursos del primer ciclo. En dicho taller se trabajó sobre huerta orgánica: en qué consiste, cómo empezar a hacerlo, qué materiales se necesitan y a su vez, explicando los beneficios de dicha práctica. Como actividad final cada alumno aprendía a plantar semillas utilizando elementos reciclados como macetas.

Fotos de Inicial

Fotos de primaria

Campaña de recolección de tapitas

Motivados por la preocupación por el medio ambiente y viendo la gran cantidad de tapitas desperdiciadas en el colegio, surgió la idea de reutilizarlas como material sustentable para la construcción de baldosas que se utilizarán en el nuevo edificio de Puertos.

La campaña fue un éxito gracias la colaboración de toda la comunidad. Los alumnos de 5to y 6to acondicionaron cajas para separar las tapitas por color a medida que las traían. Junto con los alumnos de secundaria recorrieron las aulas buscando las tapitas que se separaban y almacenaban.

Porque pensamos que el mundo no se acaba con uno, sino que sigue con los que vienen adelante, ¡¡¡ muchas gracias!!!

Segundo Green Day NFS

El 26 de noviembre celebramos nuestro segundo Green Day. Los chicos del Green Team pasaron por los grados con diferentes actividades para celebrar este día: confeccionar un mural con papeles usados, una visita a la huerta, picnic al aire libre, etc. Una iniciativa amigable con el medio ambiente que seguiremos desarrollando en los próximos años junto a nuestro Green Team de alumnos y docentes.

¡A seguir pensando ideas para el proyecto Northfield Goes Green!  

Tweets sobre #greendaynfs

¡¡¡Nuestro primer Green Day fue un gran éxito!!!

Compartimos el informe realizado por nuestros alumnos de 1er. año secundaria sobre nuestro primer Green Day, que se llevó a cabo el 5 de junio, día Mundial del Medio Ambiente.
Los alumnos de 1ro., integrantes del Green Team, repartieron a todos sus compañeros, docentes, directivos, padres, personal administrativo y de maestranza, cintitas verdes que lucieron durante el día como distintivo de participación en el Green Day.
Los nenes de nivel inicial vinieron caracterizados con colores o elementos de la naturaleza. ¡Y nos sorprendieron!
Casi no hubo consumo de energía eléctrica. Se evitó el uso de las computadoras y la carga de baterías; en las aulas se aprovechó la luz solar abriendo bien las cortinas y se realizaron algunas actividades al aire libre.
Se usaron microondas solo para calentar unas doce viandas en todo el colegio.
Se midió el consumo energético antes y después del Green Day. Las mediciones arrojaron los siguientes resultados:

• ANTES DEL GREEN DAY:                      175 kilowatts
• AL FINALIZAR EL GREEN DAY:          103 kilowatts

¡¡¡Nuestra acción tuvo un gran impacto a favor del medio ambiente!!!

Finalmente, todos los alumnos hicieron, junto a sus docentes, un trabajo de reflexión sobre el cuidado del planeta.

Tweets sobre "#greendaynfs"

"Tú debes ser el cambio que deseas ver en el mundo" 

- M. Gandhi

5 de junio: Día Mundial del medio Ambiente

Cada 5 de junio tenemos una cita ineludible con el planeta.
Este año, el programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente mira hacia los territorios más frágiles y expuestos de la Tierra. Lo hace con un lema: Pequeñas islas y cambio climático.
Embajadores de Buena Voluntad están enviando un SOS al mundo en nombre de los Pequeños Estados Insulares en Desarrollo afectados por el aumento del nivel del mar, consecuencia directa del cambio climático. Lo hacen a través de este mensaje en la botella:

"Estamos todos conectados. Los desafíos que enfrentan las islas serán los que nosotros deberemos enfrentar. Así que, cada acción que realicemos para reducir los residuos y mitigar el cambio climático, cuenta.”

 Pueden ver la campaña internacional World Environment Day

En Northfield, con nuestro primer Green Day, asumimos un compromiso. Este 5 de junio nos proponemos:

• Evitar encender luces, pantallas digitales y otros artefactos eléctricos.
• Realizar actividades al aire libre que incluyan juegos, lecturas y reflexiones.
• Traer viandas que no requieran calentarse.
• Medir el consumo energético antes y después del Green Day.

Invitamos a toda la comunidad Northfield a dejar su mensaje de compromiso en Twitter con el Hashtag:

#GreenDayNFS

¡Unamos nuestras acciones en el Día Mundial del Medio Ambiente!

Northfield School, miembro de "The Green Schools Alliance"

A partir de este año, Northfield integra “The Green Schools Alliance”, una red mundial de escuelas conectadas para hacer frente a los desafíos ambientales del siglo XXI.  

www.greenschoolsalliance.org

Nuestro colegio es, hasta ahora, la única institución argentina en formar parte de esta alianza representada por docentes, expertos y estudiantes, cuyo objetivo es trabajar juntos para encontrar posibles soluciones a los desafíos climáticos y la conservación.

Las escuelas miembros colaboran a nivel local y de manera virtual para compartir e implementar las mejores prácticas sostenibles y promover vínculos entre las comunidades y los entornos que los sustentan.

A través de la GSA (The Green Schools Alliance) escuelas de distintas partes del mundo tienen la oportunidad de pensar globalmente y actuar localmente, de convertirse en administradores del medio ambiente y de los factores que pueden afectar el cambio climático y nuestro futuro en el planeta. Lo hacen por medio de foros, el intercambio de recursos, la oferta de programas y planes de estudios originales desarrollados por escuelas miembros y la conexión de los jóvenes con la naturaleza.

Un desafío que consideramos necesario afrontar, como comunidad escolar y como habitantes de este planeta.